enVol avec l'avenir

enVOL – apprendre pour la vie

 

Caractéristiques du projet social enVOL

  • pendant une année scolaire les jeunes passsent deux à quatre leçons par semaine dans leur classe partenaire (classe d’école enfantine ou du premier cycle primaire)
  • dans la mesure de leurs possibilités, ils/elles réalisent des projets avec des enfants de leur classe partenaire
  • ils/elles sont accompagné-e-s individuellement par un vidéo-coaching basé sur la méthode Marte Meo®

L’accompagnement vidéo basé sur la méthode Marte Meo® ainsi que la durée du projet le distinguent d’autres projets sociaux réalisés dans le cadre scolaire.

 

  • Grâce à l’accompagnement vidéo, les jeunes prennent conscience de leur propre capacité à entrer en relation avec des enfants. En regardant les films, ils/elles découvrent les forces et les ressources peronnelles qui leur permettent de corriger une image d’eux-mêmes souvent négative.
  • Comme les stagiaires sont en contact avec les jeunes enfants pendant toute une année scolaire dans la classe partenaire, ils assument des responsabilités et établissent des liens intensifs et profonds.

 

 

Le projet social enVOL est en cours dans 6 écoles ( 2 projets à Bienne et Berne, un projet à Hergiswil et Winterthur). Une école a introduit enVOL en août 2017 et d’autres écoles ont manifesté leur intérêt. Les expériences ont montré que......  

  • que les jeunes considèrent le projet enVOL comme efficace pour leur développement personel 
  • que certains jeunes se décident pour une deuxième année enVOL
  • que, grâce à enVOL, une solution transitoire peut être trouvée rapidement pour des jeunes qui vivent des situations de vie difficile
  • que, pour les enseignant-e-s, la collaboration avec les stagiaires est perçue comme utile et enrichissante si le projet est bien préparé et si les jeunes sont bien accompagnés par la personne responsable d’enVOL dans leur école.
[Translate to Französisch:] FLY Videocoaching

„Parfois il y a des choses qu’on doit d’abord montrer à quelqu’un – on ne sait même pas qu’on a la capacité de les faire. Ce n’est qu’au moment où on les montre que l’on se rend compte qu’on sait les faire.“

(propos d’une stagiaire enVOL dans un accompagnement vidéo)

Offre

L’association „FLY mit Rückenwind“ soutient les écoles du degré secondaire I pour la mise en route du projet enVOL:

  • présentation du projet social enVOL au personnel de l’établissement scolaire
  • mise en route du projet avec la direction de l’école et la direction du projet
  • mise à disposition des documents nécessaires
  • introduction et supervision des séances d’accompagnement vidéo
  • encadrement de l’école pendant les deux années du projet
  • évaluation du projet
  • organisation des rencontres de réseau

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